盲人男孩傑斯由於堅強樂觀的精神，得到機會去猶他州上大學。而他的全家也即將搬到那裡生活，新的環境讓傑斯有一點緊張。但很快他就與鄰居文思成為很好的朋友，並且二人還是同一所大學的校友。文思驚訝于傑斯靈敏的面部觸覺，併為他樂觀的精神所震撼著。來到新的學校，傑斯並不適應，在這裡同學們並不知道如何與他相處，還處處嘲笑他是個盲人。籃球或其他活動，傑斯都遭到了排擠，更受到高年級學生約翰的挑戰，這讓傑斯十分痛苦。 還好，他在學校中遇到了善良的女孩瑪麗，瑪麗的熱心幫助讓傑斯感受到了一絲溫暖。並決心參加瑪麗父親當教練的摔跤隊，因為這是唯一一項不依靠視力也同樣能夠練習的運動。而約翰正是摔跤隊中的一員，傑斯想找到一種方式來戰勝約翰，以證明盲人也是同樣可以做任何事的。但對於傑斯參加學校的摔跤隊，他不僅承受著來自同學們的懷疑與嘲笑，他的父母對此也深表擔心。雙目失明讓傑斯天生就處於各種危險中，但他的堅定說服了他的父母。 摔跤練習既枯燥又痛苦，最初傑斯掌握不到任何要領，加上雙目失明讓他更失去一個天生的優勢。面對同學的嘲笑，傑斯十分難過，想要放棄卻又不甘心。瑪麗看在眼裡積極地鼓勵傑斯繼續下去，並用舞蹈的平衡要領來幫助他進行摔跤練習。在舞蹈平衡訓練中，傑斯掌握了一些技巧，摔跤技術也漸漸好了起來，這不禁讓教練和同學刮目相看。在一次小型的比賽中，傑斯竟然戰勝了對方，獲得大家的交口稱讚。而報社的記者也聞聲趕來，希望傑斯可以談談自己身為盲人而能獲得成功的感言。 看到傑斯的努力，約翰不禁也佩服起他來。但是由於太在意摔跤運動，約翰的學習成績一直十分不理想，如果他在期末不能獲得一個良好的成績，學校將取消他參加摔跤比賽的資格，而這對於他來說太重要了。此時，傑斯不計前嫌幫助約翰補習文化課，而約翰也不遺餘力地幫助傑斯進行摔跤訓練，在這個過程中二人成為了十分要好的朋友。全國青少年摔跤大賽即將到來，大家都賣力地訓練著，而傑斯也不負眾望，最終獲得了大賽的冠軍。